第１回「ダイバーシティ環境実現に向けたネットワーク」ランチミーティングを開催 1st "Network for Actualization of a Diversity-Friendly Environment" Lunch Meeting held at TUFS
2019.03.05
2019年3月1日（金）、本学研究講義棟4階多言語ラウンジにて、初めての「ダイバーシティ環境実現に向けたネットワーク」ランチミーティングを開催しました。
林理事?副学長、伊集院男女共同参画推進部会長をはじめ、教職員15名が参加し、昼食をとりながらの和やかな雰囲気の中、ライフイベントと仕事の両立について等、ざっくばらんに語り合いました。
その中で、参加者からは「これからは男性も育児に積極的に関わる必要があるが、本学で男性の育休取得は進んでいるのか」、「育休から復帰した後が大変だという印象をもたれないような支援が必要ではないか」、「子供を育てながら研究を続ける中で、研究支援員のサポートが得られたのは大変有り難かった」、「女性研究者に研究支援員のサポートがあるのはうらやましい」等、さまざまな立場から率直な声が上がりました。また、「ダイバーシティ環境実現」の意識啓発に向けたFDの開催や、ライフイベントとの両立を支援する制度の周知を工夫していくこと等、今後の取り組みについての具体的な案も出されました。
今後も、「ダイバーシティ環境実現」に関連するテーマを広く学内から募集し、関心のある教職員が情報交換?意見交換をする場を設けて緩やかなネットワークを形成していくことによって、ダイバーシティ環境向上の足掛かりとしていく予定です。
On Friday the first of March 2019, the "Network for Actualization of a Diversity-Friendly Environment" Lunch Meeting was held at TUFS in the Multilingual Lounge (Research and Lecture Building 4F).
This meeting was attended by 15 faculty members including Vice President Hayashi and Professor Ijuin, head of the Gender Equality Promotion Committee. While eating lunch, participants spoke openly about balancing work and life events in a friendly environment.
Many frank opinions were heard such as "I think more men need to participate actively in childcare, but I'm not sure if enough men are receiving paternity leave at TUFS", "I think more support is needed so people don't get the impression that it is hard to return to work after taking maternity/paternity leave", "I was very grateful to receive help from research supporters when I was doing research while raising my child" and "I'm envious that female researchers can get support from the research supporters". In addition to this, specific plans for faculty development aimed at raising awareness of "actualization of a diversity-friendly environment", making work-life balance support systems more well-known, and future initiatives were discussed.
These meetings aim to act as footholds towards creating a diversity-friendly environment by gathering topics related to "actualization of a diversity-friendly environment" from around the university, and creating a place, and eventually a network, for interested faculty members to exchange their information and opinions.
